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  • 286 lecciones
  • De por vida
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  • Módulo 1: Fundamentos del liderazgo personal
    Introduce las bases del liderazgo desde la autoconciencia, la responsabilidad personal y el rol del gerente como principal instrumento de gestión.
    44
    • 1.1
      El liderazgo personal como fundamento invisible del desempeño directivo
    • 1.2
      Infraestructura invisible
    • 1.3
      Gobierno interno
    • 1.4
      Coherencia
    • 1.5
      Respuestas emocionales aprendidas
    • 1.6
      Autogobierno bajo presión
    • 1.7
      Poder de influencia
    • 1.8
      «Personal» y «profesional»
    • 1.9
      El liderazgo personal como sistema de gobierno interno
    • 1.10
      Liderazgo técnico versus liderazgo personal: dos niveles distintos de la función directiva
    • 1.11
      Dos niveles del liderazgo directivo
    • 1.12
      El autoconocimiento ejecutivo como condición de la influencia efectiva
    • 1.13
      Qué es el autonocimiento ejecutivo
    • 1.14
      Riesgos de falta de autoconocimiento ejecutivo
    • 1.15
      Relación con la presión
    • 1.16
      Autonocimiento en la gestión del poder
    • 1.17
      Influir sin imponer
    • 1.18
      Autoridad interna y coherencia profesional en el rol gerencial
    • 1.19
      Integridad como variable estratégica en la toma de decisiones
    • 1.20
      Mas dilemas que problemas técnicos
    • 1.21
      Ausencia de integridad
    • 1.22
      Integridad en la toma de decisiones
    • 1.23
      Integridad en la gestión de la confianza
    • 1.24
      Autogobierno
    • 1.25
      Relacion de la integridad con el aprendizaje organizacional
    • 1.26
      Integridad en la calidad de las conversaciones estratégicas
    • 1.27
      Ética y efectividad
    • 1.28
      Liderazgo personal bajo presión: coherencia, criterio y responsabilidad
    • 1.29
      Qué revela la presión sobre el liderazgo personal
    • 1.30
      Mentalidad ejecutiva de un líder de alto nivel
    • 1.31
      Discussion Notes — Reflexiones estratégicas para profundizar
    • 1.32
      Experiencia acumulada y calidad de juicio
    • 1.33
      Autoridad interna y popularidad
    • 1.34
      Integridad y pragmatismo
    • 1.35
      Responsabilidad y contexto
    • 1.36
      Práctica dinámica
    • 1.37
      Cuestionar la práctica directiva
    • 1.38
      Implicaciones gerenciales
    • 1.39
      Necesidad de diferenciar
    • 1.40
      Cambio en la forma de gestionar la influencia
    • 1.41
      La base de la legitimidad del liderazgo
    • 1.42
      Decisiones gerenciales en contextos complejos
    • 1.43
      Liderazgo personal y otras responsabilidades ejecutivas
    • 1.44
      Actividad sugerida
  • Módulo 2: Mentalidad ejecutiva: pensar como líder estratégico
    Desarrolla la capacidad de observarse con criterio estratégico, identificar patrones de decisión y reconocer brechas entre intención, comportamiento y resultados en el ejercicio del liderazgo.
    39
    • 2.1
      La mentalidad ejecutiva como arquitectura del juicio estratégico
    • 2.2
      Arquitectura del juicio ejecutivo
    • 2.3
      Pensar como líder estratégico: de la gestión operativa al juicio ejecutivo
    • 2.4
      Problemas definidos, soluciones conocidas y relaciones causa–efecto
    • 2.5
      De la ejecución a la elección
    • 2.6
      Relación con la incertidumbre
    • 2.7
      Integración sistémica
    • 2.8
      Mejoras incrementales
    • 2.9
      La experiencia como insumo
    • 2.10
      Redefiniendo el criterio de desempeño personal
    • 2.11
      Modelos mentales y filtros cognitivos en el liderazgo ejecutivo
    • 2.12
      Tipos de decisiones y nivel de juicio ejecutivo requerido
    • 2.13
      Priorizar estratégicamente: foco, trade-offs y renuncias conscientes
    • 2.14
      Reconocer los trade-offs
    • 2.15
      Reduciendo y construyendo
    • 2.16
      Confusión entre urgencia e importancia
    • 2.17
      Dimensión política y relacional
    • 2.18
      Lógica de avance coherente
    • 2.19
      Protección cognitiva
    • 2.20
      Coherencia entre discurso y acción
    • 2.21
      El rumbo deseado
    • 2.22
      Fatiga decisional y calidad del juicio del líder estratégico
    • 2.23
      Coherencia estratégica: continuidad del criterio en el tiempo
    • 2.24
      Las 3 dimensiones del liderazgo
    • 2.25
      Pensar estratégicamente para decidir con dirección
    • 2.26
      Discussion Notes — Reflexiones estratégicas para profundizar
    • 2.27
      Experiencia acumulada y apertura cognitiva
    • 2.28
      Claridad y honestidad intelectual
    • 2.29
      Coherencia y aprendizaje
    • 2.30
      Foco y equidad
    • 2.31
      Disponibilidad permanente vs. sostenibilidad del juicio
    • 2.32
      Noción de control
    • 2.33
      Implicaciones gerenciales
    • 2.34
      Rediseñar la agenda decisional
    • 2.35
      Institucionalizar la revisión del criterio
    • 2.36
      Avanzar con coherencia a pesar de tener información incompleta
    • 2.37
      Sostener sin rigidez
    • 2.38
      Elevar el estándar
    • 2.39
      Actividad sugerida
  • Módulo 3: Gestión emocional y autoliderazgo
    Autoliderazgo como ancla frente a la incertidumbre, integrando gestión emocional, disciplina interna y regulación cognitiva para sostener decisiones consistentes bajo presión.
    81
    • 3.1
      La gestión emocional como competencia directiva crítica
    • 3.2
      Entendiendo la emoción
    • 3.3
      Soporte invisible
    • 3.4
      Responsabilidad indelegable
    • 3.5
      Inteligencia emocional aplicada a la vida ejecutiva
    • 3.6
      Relación entre emoción, pensamiento y acción
    • 3.7
      Una distinción necesaria en el contexto ejecutivo
    • 3.8
      Diferenciando inteligencia emocional de sensibilidad interpersonal
    • 3.9
      Conciencia operativa orientada a la acción
    • 3.10
      Malentendidos frecuentes sobre la inteligencia emocional en gerentes
    • 3.11
      Firmeza, claridad y responsabilidad
    • 3.12
      Inteligencia emocional aplicada
    • 3.13
      Indicadores de baja inteligencia emocional en la práctica ejecutiva
    • 3.14
      Interpretación de los indicadores
    • 3.15
      Autoconciencia emocional funcional vs. autoconciencia reactiva
    • 3.16
      Claridad, foco y responsabilidad
    • 3.17
      Impacto en la relación con el poder y la legitimidad
    • 3.18
      Inteligencia emocional y aprendizaje ejecutivo
    • 3.19
      Al mismo nivel de competencias técnicas
    • 3.20
      Arquitectura de la gestión emocional ejecutiva
    • 3.21
      Autoconciencia emocional y calidad del juicio ejecutivo
    • 3.22
      Presión estructural del rol ejecutivo
    • 3.23
      Regulación emocional en escenarios de alta exigencia
    • 3.24
      Liderazgo reactivo vs. liderazgo maduro
    • 3.25
      Distinción crítica – Control emocional vs. regulación emocional
    • 3.26
      Bajo una alta exigencia
    • 3.27
      Foco atencional
    • 3.28
      Señales de desregulación emocional bajo alta exigencia
    • 3.29
      Conducta observable
    • 3.30
      Protegiendo la capacidad colectiva
    • 3.31
      De la exigencia a la acción
    • 3.32
      Gestión del tiempo interno
    • 3.33
      Desgaste crónico
    • 3.34
      Liderazgo silencioso
    • 3.35
      Decisión bajo presión: urgencia emocional vs. prioridad estratégica
    • 3.36
      Mirada experta
    • 3.37
      Urgencia emocional vs. prioridad estratégica
    • 3.38
      El conflicto como fenómeno emocional y político
    • 3.39
      El conflicto como evento relacional
    • 3.40
      Distinción crítica – Conflicto técnico vs. conflicto emocional–político
    • 3.41
      Cuándo el conflicto se vueve especialmente desafiante
    • 3.42
      Evitar respuestas estratégicamente ineficientes
    • 3.43
      Señales de conflicto con alta carga emocional y política
    • 3.44
      Error frecuente
    • 3.45
      Construir legitimidad
    • 3.46
      Capas del conflicto ejecutivo
    • 3.47
      Despersonalizar la experiencia
    • 3.48
      Antes de la acción visible
    • 3.49
      Gestión del conflicto desde la madurez emocional
    • 3.50
      Niveles de respuesta del líder ante el conflicto
    • 3.51
      Incertidumbre, ambigüedad y desorientación ejecutiva
    • 3.52
      Cuándo aparece la desorientación ejecutiva
    • 3.53
      Incertidumbre vs. ambigüedad vs. desorientación
    • 3.54
      Lectura estratégica contaminada
    • 3.55
      Factor de dilución del liderazgo
    • 3.56
      Señales de desorientación ejecutiva
    • 3.57
      Confundir desorientación con prudencia
    • 3.58
      Reconstruir marcos de interpretación
    • 3.59
      De la incertidumbre a la desorientación
    • 3.60
      Fenómeno interno
    • 3.61
      Actuar sin caer en improvisación
    • 3.62
      Condiciones inevitables del liderazgo contemporáneo
    • 3.63
      Autoliderazgo en entornos de incertidumbre
    • 3.64
      Autoliderazgo como ancla en la incertidumbre
    • 3.65
      Identidad ejecutiva, responsabilidad y toma de decisiones sin garantías
    • 3.66
      Discussion Notes — Reflexiones estratégicas para profundizar
    • 3.67
      Emoción y racionalidad: una falsa dicotomía ejecutiva
    • 3.68
      Presión como prueba del rol, no como anomalía
    • 3.69
      Conflicto, poder y legitimidad
    • 3.70
      Incertidumbre y autoría decisional
    • 3.71
      Autoliderazgo como ancla invisible del liderazgo
    • 3.72
      Identidad ejecutiva y relación con el error
    • 3.73
      Implicaciones gerenciales
    • 3.74
      La presión no se elimina; se gobierna
    • 3.75
      Decidir rápido no es lo mismo que decidir con prioridad
    • 3.76
      El conflicto es un escenario de legitimidad, no solo de resolución
    • 3.77
      Contener también es liderar
    • 3.78
      La incertidumbre exige dirección interna, no control externo
    • 3.79
      Decidir sin garantías es parte del rol, no una falla personal
    • 3.80
      La coherencia del liderazgo se construye en escenarios difíciles
    • 3.81
      Actividad sugerida
  • Módulo 4: Enfoque, claridad y gestión de energía
    Cómo administrar la atención, las prioridades y la energía personal para evitar el agotamiento gerencial y sostener un desempeño ejecutivo claro y sostenible.
    61
    • 4.1
      Enfoque y energía como ventajas competitivas personales
    • 4.2
      El viejo discurso dominante
    • 4.3
      La economía de la atención en roles gerenciales
    • 4.4
      La economia de la atención
    • 4.5
      Entrenamiento mental para sostener el enfoque
    • 4.6
      Patrones mentales
    • 4.7
      La mente reactiva y la mente entrenada
    • 4.8
      Capacidades de una mente entrenada
    • 4.9
      Ni talento ni personalidad
    • 4.10
      Entrenar el enfoque no es eliminar distracciones
    • 4.11
      Tolerar la incomodidad
    • 4.12
      Microprácticas de entrenamiento cognitivo ejecutivo
    • 4.13
      Principios para las microprácticas
    • 4.14
      El rol de la conciencia atencional
    • 4.15
      Observar con precisión
    • 4.16
      Regulación y redirección: el núcleo del entrenamiento
    • 4.17
      Proceso acumulativo
    • 4.18
      Criterio ejecutivo: entrenar para decidir mejor
    • 4.19
      Competencia distintiva del liderazgo maduro
    • 4.20
      Necesario pero insuficiente
    • 4.21
      Gestión consciente de prioridades
    • 4.22
      Prioridades, claridad mental y calidad de decisión
    • 4.23
      Energía personal como sistema, no como motivación
    • 4.24
      Soluciones superficiales
    • 4.25
      Energía como condición operativa del liderazgo
    • 4.26
      Diseño de funcionamiento cotidiano
    • 4.27
      Las dimensiones interdependientes de la energía personal
    • 4.28
      Energía física, mental y emocional
    • 4.29
      Por qué la motivación no compensa el desgaste estructural
    • 4.30
      Formas de agotamiento
    • 4.31
      Energía y diseño del trabajo gerencial
    • 4.32
      Cuestionar supuestos arraigados
    • 4.33
      Criterio ejecutivo: gestionar energía para decidir mejor
    • 4.34
      El siguiente nivel del problema
    • 4.35
      Equilibrio TEA
    • 4.36
      Agotamiento gerencial: causas estructurales y errores comunes
    • 4.37
      Energía personal como sistema ejecutivo
    • 4.38
      Diseño de rutinas de alto rendimiento personal
    • 4.39
      Arquitectura que facilite lo deseado
    • 4.40
      Rutinas como soporte del criterio ejecutivo
    • 4.41
      Marcos mínimos
    • 4.42
      El inicio del día: configurar el estado mental
    • 4.43
      Variables a definir
    • 4.44
      El núcleo del día: proteger los momentos de mayor impacto
    • 4.45
      Ventanas de atención
    • 4.46
      El cierre del día: consolidar y liberar carga cognitiva
    • 4.47
      Diseñar el cierre
    • 4.48
      Rutinas mínimas viables en contextos reales
    • 4.49
      Perfección no, consistencia sí
    • 4.50
      Criterio ejecutivo: diseñar para sostener, no para optimizar
    • 4.51
      El sistema a tu favor
    • 4.52
      El siguiente paso
    • 4.53
      El problema de tratar estas capacidades por separado
    • 4.54
      Perder el enfoque en la prácrica
    • 4.55
      El círculo virtuoso (y el círculo vicioso) del desempeño ejecutivo
    • 4.56
      Fenómeno inverso
    • 4.57
      Integrar no es sumar prácticas, es alinear criterios
    • 4.58
      «Pelear contigo mismo»
    • 4.59
      Señales de una integración efectiva
    • 4.60
      Actividad sugerida
    • 4.61
      Diagnóstico personal de foco, claridad y energía
  • Podcast
    1
    • 5.1
      Podcast
  • Módulo 5: Liderar con propósito e integridad
    Liderazgo como juicio bajo ambigüedad, abordando propósito, valores en tensión e integridad ejecutiva como criterios para decidir cuando no existen respuestas correctas.
    59
    • 6.1
      Liderar con propósito e integridad como arquitectura estratégica de coherencia
    • 6.2
      Ejercicio continuo de juicio bajo trade-offs reales
    • 6.3
      Integridad como propiedad del sistema de liderazgo
    • 6.4
      Desafio central del liderazgo moderno
    • 6.5
      Enfrentar con claridad
    • 6.6
      Desalineación progresiva
    • 6.7
      El liderazgo con propósito e integridad como una práctica estratégica compleja
    • 6.8
      Liderazgo con propósito
    • 6.9
      Propósito personal y liderazgo consciente
    • 6.10
      Propósito como heurística estratégica
    • 6.11
      Valores en acción
    • 6.12
      El verdadero test
    • 6.13
      Valores declarados vs. valores practicados: una brecha estructural
    • 6.14
      A posteriori
    • 6.15
      Los valores se erosionan en micro-decisiones, no en grandes quiebres
    • 6.16
      Redefinir valores
    • 6.17
      Incomodidad decisional: el punto donde los valores se vuelven reales
    • 6.18
      Mini-caso — Una decisión eficiente que redefinió un valor
    • 6.19
      Valores como jerarquía, no como lista
    • 6.20
      Qué reconoce un líder maduro
    • 6.21
      Integridad ejecutiva
    • 6.22
      Valores en acción y trade-offs reales
    • 6.23
      Coherencia, confianza y efecto multiplicador en equipos
    • 6.24
      Incertidumbre relacional
    • 6.25
      La confianza como inferencia, no como promesa
    • 6.26
      Cuando son consistentes vs. cuando fluctuan
    • 6.27
      Coherencia vs. carisma: impacto comparado
    • 6.28
      Entorno predecible
    • 6.29
      El efecto multiplicador del ejemplo ejecutivo
    • 6.30
      Efectos multupliciadores habituales
    • 6.31
      Mini-caso — Señales implícitas que redefinen la norma
    • 6.32
      Coherencia como infraestructura cultural invisible
    • 6.33
      Ruido sistémico
    • 6.34
      Liderazgo con impacto sostenible y ético
    • 6.35
      Integridad ejecutiva y coherencia sistémica
    • 6.36
      Integración ejecutiva
    • 6.37
      Alinear criterios
    • 6.38
      La arquitectura del sistema
    • 6.39
      Cuando algun elemento queda aislado
    • 6.40
      Integrar es reducir fricción decisional
    • 6.41
      Errores frecuentes de integración en liderazgo con propósito
    • 6.42
      Coherencia como activo estratégico del liderazgo
    • 6.43
      Integración no es rigidez
    • 6.44
      Discussion Notes — Reflexiones estratégicas para profundizar
    • 6.45
      Incoherencia funcional en ciertos contextos específicos
    • 6.46
      ¿Es razonable exigir coherencia en sistemas que la penalizan?
    • 6.47
      Incoherencias inevitables e incoherencias toleradas
    • 6.48
      Propósito como ancla o como límite
    • 6.49
      Convivir con los conflictos estructurales
    • 6.50
      Liderazgo ético: convicción individual o construcción relacional
    • 6.51
      Coherencia, poder y margen de maniobra
    • 6.52
      Implicaciones gerenciales
    • 6.53
      Qué decisiones debería revisar un gerente después de este módulo
    • 6.54
      Señales tempranas de erosión de coherencia
    • 6.55
      Cómo sostener coherencia sin rigidez
    • 6.56
      Qué protege realmente la coherencia del liderazgo
    • 6.57
      Una advertencia ejecutiva clave
    • 6.58
      Actividad sugerida
    • 6.59
      Diagnóstico de coherencia ejecutiva
  • Grabación de la Clase en Vivo
    1
    • 7.1
      Grabación de la Clase, con Experto
  • Evaluación final
    1
    • 8.1
      Evaluación final
      60 minutos10 preguntas

Liderazgo Personal y Mentalidad Ejecutiva para Gerentes

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